DATA-DRIVEN ПІДХІД ДО ВНУТРІШНЬОГО МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНА МОДЕЛЬ НА ОСНОВІ АНАЛІЗУ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
Published in Наукові інновації та передові технології • Jul 26, 2026
NobleIDNI1P899W515R938S730
Authors:,
Дмитро Павлов
Анна Марчук
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!