仮想生徒が百人一首を辞書で品詞分解すると : 素朴な数え上げの数学の実験(数学科)(教科研究)

百人一首の品詞分解の可能な総数を数えてみた。数え上げで、迷う量を実際計算して、学習の困難点を考えてみた。仮想生徒はコンピュータ(コンピュータ言語はプロローグ)で、ネズミが迷路を動くように、辞書を引かせてみる。単純な場合の数え上げで、学習過程の困難点の把握の方法を考えてみた。