بررسی تاثیر دو روش بازسازی شناختی و حساسیت زدایی منظم بر کاهش اضطراب ریاضی دانش آموزان دختر سال سوم راهنمایی شهر اهواز
Published in پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره • Oct 23, 2006
NobleIDNI5P02W40R95S58
Authors:,
کریمی باغملک کریمی باغملک
عبادی عبادی
Abstract
هدف از اجرای پژوهش مطالعه‌ی میزان تاثیر دو روش درمانی بازسازی شناختی و حساسیت زدایی منظم به عنوان مهم‌ترین روش‌های درمان در کاهش اضطراب ریاضی بود. به همین منظور، 64 نفر از دانش آموزان پایه‌ی سوم راهنمایی اهواز به صورت تصادفی چند مرحله‌ای انتخاب و به شیوه تصادفی به 3 گروه (دو گروه آزمایش و یک گروه کن...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!