盧梭的自然主義體育思想-以“愛彌兒”為分析中心
Published in 體育學報 • Jan 1, 1997
NobleIDNI2P39W81R41S99
Authors:
曾瑞成
Abstract
本文的研究目的在探討盧梭自然主義體育思想的時代背景、淵源、內涵、內涵及其影響,最後並提出結論。全文採用歷史研究法,從事蒐集史料、文獻之分析等工作,並輔以歷史哲學思辨、批判的方法,探討其深層教涵意。 盧梭自然主義體育思想的主要理念如下:㈠體育是教育的一環,教育的目在培養身心健全的自然人,而體育則對兒童的德、智、體、群、美育的發展有一定的貢獻。㈡體育的課程内容包含水上運動、競技運動、野外活動、遊戲及健康知識等。㈢體育的方法按照兒童生理與心理的發展可分別為:自我保護、鍛鍊、自由運動、感官訓練、技能訓練和衛生保健等六項,並以行動鍛鍊的方式來進行。㈣以生理和心理的發展為基礎,實施分期的體育鍛鍊。㈤以全民...
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