초‧중등 영재학생들이 지각하는 영재상담 실태 및 요구
Published in The Journal of the Korean Society for Gifted and Talented • Dec 1, 2014
NobleIDNI7P23W64R20S65
Authors:
태진미
Abstract
본 연구는 최근의 영재교육 패러다임 전환에 기반 해 영재학생을 위한 포괄적 차원의 차별화된 재능계발 지원 체제 마련을 위한 기초연구로서 초ㆍ중등영재학생들이 지각하는 영재상담 실태 및 요구를 조사하기 위해 수행되었다. A시교육청 관내 영재교육기관에 재학 중인 초ㆍ중등 영재교육대상자 461명을 대상으로 설문조사를 실시하였고 학교 급과 성별에 따른 차이를...
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