個體自由、群體權利與全球公民─論人權理念的發展與教育實踐

本文主要目的即在於探究人權理念發展與教育實踐之關聯性－亦即企圖以人權理念的發展做為分析基礎，反省傳統人權教育的實踐困境。一般而言，不同立場或階段的人權論述仍不免以個體主義性之自由論為其理念核心，但是，面對全球化發展，目前此種「單面化」之人權理念早已無法契合人類當前複雜處境。據此，本文主張應該將人權論述置於全球化發展的脈絡來進行分析，亦即，人權理念應有其不同的論述內涵：諸如以個體主義之自由論為基礎的「公民政治權」、以群體權利或多元文化主義為主軸的「經濟、社會與文化權（economic, social and culture rights）、以及藉由生態倫理或永續發展為基礎的「團結權」或「發展權」... View More