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彰化縣國民小學陶笛團組織、訓練、與經營現況之調查研究

Published in 國立臺北教育大學音樂學系學位論文 • Jan 1, 2014
NobleIDNI7P36W51R65S21
Authors:
洪珀慈

Abstract

本研究主要目的在了解彰化縣國民小學陶笛團組織、訓練、與經營現況,並探討學校及指導教師背景對訓練及經營實施方面之影響。為達研究目的,研究者以自編之「彰化縣國民小學陶笛團組織、訓練、與經營現況之調查研究問卷」為研究工具,以彰化縣102學年度所有設立有陶笛團的48所國民小學為研究對象,共寄發48份問卷,回收39份,回收率達81.25%。所得資料以次數分配、百分比、平均數、標準差、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、薛費事後比較進行統計分析。根據研究結果與發現,歸納以下結論: 一、彰化縣國民小學陶笛團成立的學校半數以上是小型學校;聲部編制大多為齊奏;大多以一般教室或音樂教室做為練習場地;練習頻率大多為每...

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