미래교육 패러다임을 위한 ‘디자인’ 개념 탐색
Published in Asian Journal of Education • Dec 1, 2014
NobleIDNI1P17W37R27S52
Authors:,,
Kim Dong-il
김명찬
백선희
Abstract
교육은 시대와 교감하고 사회적 요구를 반영하여 발전해 왔다. 현대 사회의 급격한 변화와 불확실성의 증가는 교육의 패러다임의 변화를 강력하게 요구하고 있다. 이러한 측면에서 교육은 불확실한 미래사회를 대처할 수 있는 역량을 지닌 인재의 양성을 요구하고 있다. 본 연구에서는 이러한 교육계 안팎의 흐름을 반영하여 미래교육을 위한 새로운 패러다임으로서 디자인 개념을 제안하고 이를 탐색해보고자 하였다. 이를 위해 디자인 개념이 사용되고 있는 다양한 분야별로 디자인의 개념과 특성을 탐색하였다. 먼저 주요 분야별 디자인, 즉 디자인사고, 디자인...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!