マリア・モンテッソ-リ総合学校における授業 : ウルスラ・ドレフスの改革教育学についての学校レポートから

This article develops a rational analysis of an important class of apparent preference reversals-joint-separate reversals traditionally explained by the evaluability hypothesis. The "options-as-information" model considers a hypothetical rational actor with limited knowledge about the market distrib... View More