أثر استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي على التحصيل والتفكير الرياضي لطلبة الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات
Published in مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية • Jan 10, 2016
NobleIDNI6P69W75R52S63
Authors:
عبد الواحد حميد الكبيسي
Abstract
الملخص : هدفت الدراسة إلى قياس أثر استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي على التحصيل و التفكير الرياضي لطلبة الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات ،واتبع الباحث المنهج شبه التجريبي ذات الاختبار البعدي،وكانت عينة الدراسة قد تكونت من(42) طالبا تقسموا إلى مجموعتين تجريبية وعددها(21) طالبا درست باستخدام إست...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!