学生たちの潜在能力を活用するフィールドワーク教育:愛知県立大学国際関係学科「旅の写真展」の実践報告
Published in 日本文化人類学会研究大会発表要旨集 • Jan 1, 2016
NobleIDNI5P00W39R91S10
Authors:
伸孝 亀井
Subject
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