학교 유대감의 초등 도덕교육적 효과

도덕교육이 실행되는 초등학교 현장에서 학교 유대감은 그 중요성이 상당히 평가 절하되 어 왔다. 학교 유대감은 학교에서 교직원과 동료 학생들이 자신을 배려하고 자신에게 관심을 갖고 있다는 인식의 결과로서 학생들이 느끼는 애착과 헌신의 감정을 의미한다. 학교 유대감 은 학생들의 학업 성취, 긍정적인 인성 및 도덕 발달, 심리ㆍ사회적 안녕과 정적인 상관관계 를 맺고 있는 보호 요인이다. 연구들은 초등학생들의 학교 유대감을 증진하려는 의도적인 교 육적 개입 활동이 중학생 시기에서의 학교 유대감 감소를 예방함과 동시에 비행과 문제 행 동에 ... View More