مدى إسهام معلمات التخصصات العلمية في إكساب متطلبات الأمن الفكري لطالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض
Published in مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية • Jul 9, 2017
NobleIDNI5P05W05R96S26
Authors:
وضحى بنت حباب بن عبد الله العتيبي
Abstract
استهدف البحث التعرف على مدى إسهام معلمات التخصصات العلمية في إكساب متطلبات الأمن الفكري لطالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض، وكذلك معرفة أثر متغير سنوات الخدمة, والمؤهل، والتخصص العلمي، في آراء معلمات العلوم. وللتحقق من أسئلة البحث وفروضه، استخدم المنهج الوصفي التحليلي، وتكون...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!