اتجاهات مدراء المدارس العامة نحو عملیة دمج الطلبة ذوی الإعاقة فی محافظة معان فی ضوء بعض المتغیرات
Published in التربية (الأزهر) مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) • Jul 1, 2017
Authors:
رفیدا الحروب
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات مدراء المدارس العامة نحو عملية دمج الطلبة ذوي الإعاقة في محافظة معان، والتعرف إذا ما کان لمتغيرات الخبرة العملية: أقل من عشر سنوات، عشر سنوات فأکثر، الجنس: ذکور، إناث، مجال التخصص: تخصصات تربوية، تخصصات أخرى ومستوى المدرسة: أساسية، ثانوية تأثيرا على اتجاهات مد...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!