Взаємодія сім'ї і школи як чинники шкільних стандартів у США

У статті розкрито зміст роботи кількох державних навчально-професійних організацій у США та місце взаємодії сім’ї і школи у їхніх стандартах; проаналізовано позиції та умови забезпечення співпраці сім’ї і школи як важливих учасників навчально-виховного процесу; виявлено партнерів (учителі, сім’я та ... View More