حلقه گمشده روان شناسی محیط در آموزش معماری
Published in معماری و شهرسازی ایران(JIAU) • Dec 22, 2013
NobleIDNI8P08W38R03S33
Authors:,
علی نمازیان
فاطمه قارونی
Abstract
آیا معماران قادر هستند ساختمان هایی را طراحی کنند که کالبد آن به ارتقاء خلاقیت و کاهش ناهنجاری های اجتماعی و درونی افراد کمک کند؟ پاسخ به این سوال نیازمند درک صحیح عوامل تاثیرگذار بر موضوع، نظیرشناخت کاربران، ابعاد وجودی، نیازهای وی، شناخت محیط و ... است تا ضمن سازماندهی و تجزیه و تحلیل اطلاعات مربو...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!