استخدام التقنیات المساندة للتلامیذ ذوی صعوبات التعلم فی غرف المصادر "دلیل إرشادی لمعلمی التلامیذ ذوی صعوبات التعلم"
Published in مجلة البحث العلمى فى التربية • Jun 1, 2017
NobleIDNI9P41W01R44S04
Authors:
أ هند بنت حمد البراهیم
Abstract
هدفت الدراسة تسليط الضوء على التقنيات المساندة الحديثة التي تستخدم مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في غرف المصادر، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، فعرضت لغرفة المصادر کبديل تربوي لذوي صعوبات التعلم، کما تناولت التقنيات المساندة لذوي صعوبات التعلم وخطواته استخدامها، ومعوقات استخدامها، ثم عرضت التقنيات ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!