ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТИВНОСТІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ДИЗАЙНЕРІВ АНГЛОМОВНОГО МОНОЛОГУ-ПРЕЗЕНТАЦІЇ
Published in Vìsnik KNLU Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU Series Pedagogy and Psychology • Jun 27, 2018
NobleIDNI0P81W35R75S80
Authors:
Ірина Корнєєва
Abstract
Стаття ґрунтується на результатах аналізу робіт учених-методистів, присвячених навчанню монологічного мовлення, зокрема монологу-презентації. Розглянуто ефективність розробленої методики навчання майбутніх дизайнерів професійно орієнтованого англомовного монологу-презентації-доповіді і монологу-през...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!