نقش واسطهای عزتنفس درتأثیر بازخورد هنجاری بر یادگیری مهارت سرویس بدمینتون
Published in SHILAP Revista de lepidopterología • Apr 21, 2018
NobleIDNI1P46W15R70S48
Authors:,
فرشید طهماسبی
علی نقدی فتح آبادی
Abstract
بازخورد هنجاری درنتیجة یادگیری بهتر باعث افزایش خودکارآمدی، خودواکنشی مثبت و علاقه به تکلیف می‌شود. این پژوهش با هدف تعیین تأثیر بازخورد هنجاری در افراد با عزتنفس بالا و پایین در یادگیری سرویس بلند بدمینتون انجام شد. تعداد 60 نفر از دانشجویان پسر دانشگاه پیام‌نور دلفان به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!