استراتیجیة قائمة على التعلم التفاعلی لتنمیة مهارات التفکیر الإبتکاری فی الریاضیات لطالبات المرحلةالثانویة بدولة الکویت
Published in المجله الدولیه للتعلیم بالانترنت • Dec 1, 2017
NobleIDNI5P42W88R76S43
Authors:,,
مها العنزی
وفاء کفافی
صلاح صلاح
Abstract
هدف البحث إلى قياس فاعلية استراتيجية قائمة على اتعلم التفاعلي في الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الإبتکاري لطالبات المرحلة الثانوية في دولة الکويت, واستخدم المنهج شبه التجريبي واشتملت عينة البحث على (60) طالبة من طالبات الصف العاشر الثانوي بمدرسة الرتقة الثانوية بنات بدولة الکويت, وتم تقسيمهم إلى مج...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!