«ادبیات کودک و نوجوان فارسی» مادهای برای آموزش زبان فارسی به فارسیآموزان غیرفارسیزبان بزرگسال: طرح مسئله، چرایی و چگونگی
Published in ادب فارسی • Aug 23, 2018
NobleIDNI0P69W12R01S44
Authors:,
مریم شریف نسب
محسن ذکاء اسدی
Abstract
فارسیآموزان را می‌توان از جنبه‌های مختلفی طبقه‌بندی کرد: ملیت، زبان مادری، یک یا چندزبانهبودن و از جنبة سنی که به سه گروه کودک، نوجوان و بزرگسال تقسیم میشوند. برنامة فارسی‌آموزی هرکدام از این گروه‌ها مشابهت‌ها و تفاوت‌هایی با گروه‌های دیگر دارد. در نوشتار حاضر فارسیآموزان غیرفارسیزبان به دو دست...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!