مقایسه نارسایی هیجانی، تابآوری و همدلی در دانشآموزان با و بدون ناتوانیهای یادگیری
Published in ناتوانی های یادگیری • Nov 22, 2018
Authors:,
عالیه ناظمی
جواد هاشمی
Abstract
ناتوانیهای یادگیری ، یکی از بزرگترین و شاید بحث برانگیزترین مقوله‌های دانشآموزان است. هدف پژوهش حاضر مقایسه نارسایی هیجانی، تاب آوری و همدلی در دانشآموزان با و بدون ناتوانیهای یادگیری است. روش پژوهش علی- مقایسهای بوده و جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیهی دانشآموزان شهر اردبیل در سال تحصیلی ۱۳۹5...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!