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청소년의 공감적 반응 발화의 유형과 양상

Published in KOREAN EDUCATION • Mar 1, 2019
NobleIDNI8P95W53R61S23
Authors:
박재현

Abstract

목적:이 연구의 목적은 청소년의 고민 대화에서 공감적 반응 발화의 유형과 양상을 탐색하고 반응 발화의 유형에 따라 구분한 집단들의 공감 지수를 확인하여 교육적 시사점을 제시하는 것이다. 방법:고등학생 253명을 대상으로 친구의 고민 대화 영상을 보여 주고 이에 대한 반응 발화를 수집하여 분석하였다. 또한 6개의 구성 요인으로 이루어진 공감 척도를 사용하여 반응 발화유형에 따른 집단별 차이를 분석하였다. 성별 차이 분석은 t검정, 집단별 차이는 분산분석을 사용하였다. 결과:자료 분석 결과 청소년들의 고민 대화에서 공감적 반응 발화가 ...

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