بررسی رابطه بین حساسیت اضطرابی و باورهای فراشناختی با اضطراب امتحان در دانشآموزان
Published in روان شناسی مدرسه • May 22, 2019
NobleIDNI4P88W46R13S21
Authors:,
علی افشاری
زهره هاشمی
Abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین حساسیت اضطرابی و باورهای فراشناختی با اضطراب امتحان در دانشآموزان انجام شد. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشآموزان مقطع متوسطه شهرستان نقده در سال تحصیلی 95-1396 تشکیل دادند که تعداد 290 دانشآموز با روش تصادفی خوشهای چندمرحله‌ای، به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند....
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!