نمذجة العلاقات السببیة بین حس الفکاهة والإندماج الأکادیمی والهناء النفسی لدى الطلاب معلمی التربیة الخاصة
Published in مجلة کلیة التربیة فى العلوم النفسیة • Jul 21, 2019
Authors:
أ.م.د. رمضان عاشور حسین عاشور حسین
Abstract
هدفت الدراسة إلى نمذجة العلاقات السببية بين حس الفکاهة والإندماج الأکاديمي والهناء النفسي، وتکونت عينة الدراسة من (100) من الطلاب المعلمين تخصص التربية الخاصة بکلية التربية بجامعة الباحة، وإعتمدت الدراسة على الأدوات الآتية: مقياس حس الفکاهة إعداد الباحث، مقياس الإندماج الأکاديمي إعداد الباحث، مقياس ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!