بررسی رابطۀ میان باورهای هوشی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دارای مشکلات یادگیری
Published in توانمندسازی کودکان استثنایی • Mar 21, 2019
Authors:,
مرجان حسنی راد
فهیمه حمزه نژاد
Abstract
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میان باورهای هوشی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر دارای مشکلات یادگیری مشغول به تحصیل در پایه‌های اول و دوم دبیرستان انجام شد. روش: جامعۀ آماری پژوهش عبارت بود از دانشآموزان دختر پایه‌های اول و دوم دبیرستان‌های منطقۀ 5 تهران که از میان آنان 60 دانش‌آموز دختر به ع...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!