استخدام الأنموذج الآحادي المعلم (راش) في بناء اختبار تحصيلي محکي المرجع في مقرر طرق البحث العلمي لطالبات قسم رياض الأطفال بکلية التربية بجامعة الطائف
Published in دراسات عربية في التربية وعلم النفس • Jan 1, 2015
NobleIDNI2P28W40R24S23
Authors:
خديجة ضيف الله القرشي
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى استخدام الأنموذج الآحادي المعلم (راش) في تصميم اختبار تحصيلي محکي المرجع في مقرر طرق البحث العلمي لطالبات قسم رياض الأطفال بکلية التربية بجامعة الطائف ولتحقيق هذا الهدف تم بناء اختبار محکي المرجع في مقرر طرق البحث العلمي يقيس تحصيل الطلاب والطالبات ويقدم تقويما موضوعيا للمها...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!