أثر استخدام أسلوبي التدريب المتسلسل والعشوائي على مستوى الأداء المهارى والإنجاز في فعالية الوثبة الثلاثية لطالبات جامعة اليرموك
Published in دراسات - العلوم التربوية • Jan 1, 2017
NobleIDNI0P35W59R57S16
Authors:
إسماعيل غصاب
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!