نحو تفسیر تربوی للقرآن: صــلاة الأطـفال بـین هــدی القرآن والسنة وأخطاء المربین
Published in حولیة کلیة الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالإسکندریة • Jul 1, 2019
NobleIDNI0P57W95R05S34
Authors:
خضرة إبراهیم علی حامد غبان غبان
Abstract
يُعـد القرآن الکريم هو المصدر الأول للتربية ولذلک اتجهت أنظار المفسرين لاستنباط هداياته التربوية، وإبرازها في تضاعيف کتبهم على مر العصور، إلا أن هذا الاتجاه في التفسير لا تزال قواعده وتطبيقاته تحتاج إلى تضافر جهود العلماء والباحثين لتحديد معالمه؛ إذ الحاجة إليه باتت ملحة لحل مشکلات الأبناء في ظل وجو...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!