التمکين الإداري وعلاقته بتطبيق معايير الإدارة المدرسية في نظام تطوير الأداء المدرسي من وجهة نظر مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة مسندم
Published • Oct 1, 2019
NobleIDNI8P35W39R47S39
Authors:,
عايدة بطي القاسمية
زهرة علي الشحية
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة التمکين الإداري وعلاقته بتطبيق معايير الإدارة المدرسية من وجهة نظر مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة مسندم في سلطنة عمان، وإظهار أثر کل من متغير النوع الاجتماعي، ومتغير المؤهل العلمي، ومتغير سنوات الخبرة على درجة التقدير، والتنبؤ عما إذا کانت توجد علاقة دال...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!