اثر بخشی آموزش شناختی – جبرانی بر کارکردهای شناختی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی مزمن
Published in مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد • Nov 22, 2019
NobleIDNI7P73W63R10S91
Authors:,
نجف طهماسبی پور
مریم زارع
Abstract
مقدمه: اسکیزوفرنیا یک آسیب شدید روانی توام با اختلال در کارکردهای شناختی است. لذا هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش شناختی جبرانی بر کارکردهای شناختی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی مزمن بوده است. روش کار: این پژوهش از نوع شبه آزمایشی، با بهرهگیری از طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه انجام شده ا...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!