اثربخشی داستانگویی بر خلاقیت کلامی و آگاهی واج شناختی دانشآموزان نارساخوان
Published in ناتوانی های یادگیری • Jan 21, 2020
NobleIDNI6P88W91R97S51
Authors:,,
ساناز شهبازی
هادی کرامتی
هادی هاشمی
Abstract
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی داستانگویی بر خلاقیت کلامی و آگاهی واجشناختی دانشآموزان نارساخوان بود که به روش شبهآزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون باگروه کنترل انجام شد. نمونه شامل 28 دانشآموز پسر نارساخوان بودکه در سال تحصیلی 96- 97 پایه سوم ابتدایی را گذرانده بودند و به روش نمونه‌گیری در ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!