БАЗОВАЯ ПРОБЛЕМА ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИОБРЕТЕННАЯ БЕСПОМОЩНОСТЬ

Приобретенная в процессе обучения беспомощность учащихся к усвоению той или иной дисциплины представляет одну из основных проблем системы образования в школе и вузе. Особенно актуальна она при изучении физико-математических дисциплин. В работе приводятся основные причины формирования приобретенной б... View More