أثر توظيف الممارسات العلمية والهندسية في تنمية فهم طبيعة العلم وتحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة العلوم
Published in مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية • Mar 2, 2020
NobleIDNI4P27W83R36S36
Authors:
معن قاسم الشياب
Abstract
هدفت الدراسة إلى قياس أثر توظيف الممارسات العلمية والهندسية في تنمية فهم طبيعة العلم والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة العلوم في الفصل الثاني من العام (2017/2018م- 1438/1439ه), استخدمت الدراسة التصميم شبه التجريبي, وقد تمثلت أدوات الدراسة في اختبار فهم طبيعة العلم والاختبار التحص...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!