تابآوری اخلاقی تحصیلی: از مفهوم سازی تا سنجش
Published in مجله مطالعات آموزش و یادگیری • Mar 18, 2020
NobleIDNI6P61W07R75S17
Authors:,,
سمیرا راهپیما
بهرام جوکار
مسعود حسینچاری
Abstract
هدف پژوهش حاضر مفهوم‌سازی سازۀ تابآوری اخلاقی تحصیلی و تهیه ابزاری جهت سنجش آن و تعیین خصوصیات روان‌سنجی آن بود. تابآوری اخلاقی تحصیلی به عنوان ظرفیت حفظ و بازیابی یکپارچگی در مواجهه با دشواری‌های اخلاقی مربوط به حوزه آموزش و تحصیل و به عنوان بعد جدیدی از سازۀ تابآوری اخلاقی مفهوم‌سازی شد. مقیاس ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!