أثر تدريس وحدتي فيزياء من خلال استراتيجية التفکير السابر بالمجموعات الإلکترونية في تنمية دافعية الإنجاز والتحصيل لدى طالبات المرحلة الثانوية
Published • May 1, 2020
NobleIDNI5P19W20R91S23
Authors:
اسماء خليل ابراهيم حميض
Abstract
التعلم النقال هو نمط تعلمي جديد ظهر ليلائم الظروف المتغيرة الحادثة بعملية التعلم والتعليم التي تأثرت بظاهرة العولمة والثورة التکنولوجية، وهو امتداد للتعلم الإلکتروني وشکل من أشکال التعلم عن بعد، کما أنه نظام تعليمي متکامل يرتکز على قواعد وأصول فلسفية ويقوم على نظريات تعليمية؛ إذ يعتمد على تقديم المح...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!