تنشیط الذاکرة العاملة وأثره فى تحسین عملیة الترجمة الشفهیة التتابعیة لدى طلاب کلیة التربیة جامعة الفیوم
Published in مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية • Jun 1, 2014
NobleIDNI3P99W38R82S86
Authors:
أسماء حمزة محمد عبدالعزیز
Abstract
هدف البحث الحالى إلى معرفة أثر تنشيط الذاکرة العاملة فى تحسين عملية الترجمة الشفهية التتابعية لدى عينة من طلبة کلية التربية بجامعة الفيوم وقد تألفت العينة من مجموعتين إحداهما المجموعة التجريبية وعددها 36 طالب والمجموعة الضابطة وعددها 35 طالب ، وأشتملت أدوات الدراسة على إختبارات الترجمة الشفهية التتا...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!