我国护士健康教育能力研究进展

随着医学模式的转变,护理观念的更新,我国护理工作已逐步由单一的疾病护理转为集治疗、预防、康复和促进健康为一体的多元化护理模式[1].这一转变,使得健康教育成为现代医院的重要职能和护理工作的重要组成部分.近年来,我国的医院健康教育得到了进一步的发展,护理人员作为医院健康教育的主力军,其履行教育职责的首要条件是具备较好的健康教育能力,其实施健康教育的能力直接影响着教育的效果[2],关系到整个国家和民族的健康教育事业的发展.因此,健康教育能力是21世纪护理人员必须具备的能力之一.本文将对护士健康教育能力的研究进展进行综述. 关键词：综述文献;护士;健康教育;健康教育能力