校企联合办学对提高临床教学质量效果的研究

目的 探讨校企联合办学形式对强化临床护理人员教学能力、提高教学质量的作用.方法 由医院临床护理人员与学校专职教师共同承担88名中职护理3年级学生的课程教学任务.结果 在医院学习的学生的期末考核成绩与在校生无差异,学校对教学情况表示满意,来自临床的任课老师认为自身教学能力获得提高.结论 校企联合办学形式有利于提高临床护理人员的教学能力。