现代教育概念在现代内科护理教育理论体系中的应用

现代教育的概念即为适合现代生产体系、现代经济体系、现代文化体系、现代科学技术、现代社会生活方式的教育概念、形态和特征,其追求更为适合技术的发展及要求[1].随着医学及护理技术的不断发展,对于护理人员的综合素质的要求也越来越高,因此对于护理人员教育的要求也越来越高,在内科护理的教育中也呈现出这种趋势[2].本文中我们就现代教育概念在现代内科护理教育理论体系中的应用进行探讨,现报道如下。