专业指导老师在高职护生教育实习中的作用及管理策略

目的 探讨专业指导老师在高职护生教育实习中的作用.方法 选择74名参加教育实习的高职护生,由专业指导老师全程进行护生教育实习的管理.结果 74名护生均按手册要求完成教育实习;学校、医院、护生、临床带教老师之间信息交流畅通,实习期间出现的各种问题处理及时有效;专业指导老师的业务能力和临床带教老师的带教能力得到提高.结论 专业指导老师的介入,对帮助护生顺利完成实习任务、培养实用型护理人才都具有十分重要的意义。