مقایسۀ سبکهای یادگیری و هدفگرایی تحصیلی در دانشآموزان دوزبانه و تکزبانه
Published • Aug 23, 2019
NobleIDNI4P37W40R16S84
Authors:,,
مهدی دهستانی
فیروزه زنگنه
ربابه جعفرزاده
Abstract
عوامل مختلفی در فراگیری زبان تأثیرگذارند که همگی می‌توانند به بازدهی بیشتر در استفادۀ درست از زبان منجر شوند. تحقیق حاضر با هدف مقایسۀ سبکهای یادگیری و هدفگرایی تحصیلی در دانشآموزان دوزبانه و تکزبانه انجام شد. طرح تحقیق از نوع علی ـ مقایسهای بود. جامعۀ آماری دوزبانهها متشکل از زبانآموزان دختر...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!