واکاوی مهارت تعویض مخاطب در کلاس درس بر اساس الگوی داده بنیاد
Published • Dec 8, 2020
Authors:,
فرانک موسوی
معصومه ویسی
Abstract
هدف از انجام این پژوهش شناسایی مولفه های مهارت تعویض مخاطب به منظور ارائۀ مدل مهارت تعویض مخاطب معلمان در کلاس درس بوده است. رویکرد پژوهش کیفی و از روش نظریۀ داده‌ها بنیاد استفاده شده است. جامعۀ آماری شامل تمامی معلمان دورۀ ابتدایی شهر کرمانشاه بوده است. برای گردآوری داده‌های کیفی با 18 نفر از معل...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!