Η Λογοτεχνία ως μέσον προαγωγής της διαπολιτισμικότητας και ενδυνάμωσης της ενσυναίσθησης: Διδακτική παρέμβαση σε μαθητές Στ΄ Δημοτικού.
Published in Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης • Jul 28, 2020
NobleIDNI1P78W20R68S10
Authors:,,
Ιωάννα Αθανασοπούλου
Μαρία Παπαβραμίδου
Μαριαλένα Σάτου
Abstract
Η παρούσα εισήγηση εστιάζει στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της κουλτούρας του διαφορετικού μέσω της λογοτεχνίας. Ως σκοποί της έρευνας που πραγματοποιήθηκε, τέθηκαν η εξέταση του βαθμού επίδρασης του λογοτεχνικού κειμένου που δόθηκε στους/ στις μαθητές – μαθήτριες, στην πολύπλευρη ανάπτυξη τ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!