تصميم تعليمي- تعلمي على وفق نماذج النظرية البنائية لمادة الكيمياء وأثره في المهارات الحياتية عند طالبات الصف الثاني متوسط
Published in مجلة البحوث التربوية والنفسية • Jan 1, 2019
NobleIDNI2P02W22R97S83
Authors:,,
جيهان فارس يوسف
خالد فهد علي حسين
بسمة محمد أحمد
Abstract
هدف البحث الى معرفة اثر تصميم تعليمي- تعلمي على وفق نماذج النظرية البنائية لمادة الكيمياء في المهارات الحياتية عند طالبات الصف الثاني المتوسط ,تألفت عينة البحث من (60) طالبة من أحدى المدارس المتوسطة في مركز محافظة بغداد, أختيرت شعبتين بالتعيين العشوائي أحداهما تمثل المجموعة التجريبية والأخرى ضابطة ب...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!