台灣會計教育之探討(一)會計教育之研究架構與議題－會計專業角色已轉型 教學實務差距待弭平

隨著競爭的加劇，企業紛採各種經營模式與組織方式，會計的功能因而擴張，對會計人員的角色與要求亦有所變化，會計教育機構是否已警覺到這種變化並且作了因應，乃會計教育工作者極需思索的課題，尤其當實務界已表達他們的憂心時。