بررسی رابطه سبک شناختی وابسته به زمینه و نابسته به زمینه و یادگیری خود نظم داده شده با عملکرد ریاضی دانشآموزان سوم راهنمایی
Published in SHILAP Revista de lepidopterología • Dec 22, 2002
NobleIDNI3P40W22R12S85
Authors:,
سید داود حسینی نسب
یدالله ولینژاد
Abstract
به منظور بررسی رابطه سبک شناختی FD-I و راهبردهای یادگیری خود-نظم داده شده با عملکرد ریاضی پایه سوم، 280 نفر از دانشآموزان این پایه به روش نمونه‌گیری تصادفی از بین دانشآموزان دختر و پسر منطقه چایپاره در استان آذربایجان غربی انتخاب و به منظور ارزیابی سبک شناختی FD-I ب...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!