طراحی و تبیین الگوی برنامه درسی شهروند جهانی در آموزش عالی ایران؛ رویکرد میانرشتهای
Published in Journal of Surgical Research • Feb 19, 2021
NobleIDNI6P40W58R15S61
Authors:
زهرا رشیدی
Abstract
پژوهش حاضر با مرور وضعیت کنونی برنامه درسی عمومی دانشگاهی که از بعد هدف تربیت شهروند مسئول را بر عهده دارد به ارائه الگویی جهت طراحی برنامه درسی میانرشتهای در این حوزه پرداخته است. پژوهش در پارادایم آمیخته اکتشافی با رویکرد (کیفی-کمی) انجام شد. در بخش کیفی، مطالعه و شناسایی زمینه‌های تربیت شهروند ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!