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特別支援学校小学部のことば・かずの授業における継続的な評価に基づく実践:大学との連携を通して

Published in LD研究 • Jan 1, 2016

NobleIDNI9P19W40R48S03

Authors:

丹治敬之

,

三宅康勝

,

角原佳介

Subject

Political science

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