تحليل التفاعل الصفي لفلاندرز في قياس أثر التربية العملية على نوع ونوعية الأداء التدريسي لطلاب قسم الرياضيات
Published in المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج • Jan 1, 1988
NobleIDNI1P58W97R92S56
Authors:
حسن على حسن سلامه
Abstract
تهدف الدراسة الحالية الى محاولة التعرف على اثر التربية العملية على نوعية الاداء التدريسي لطلاب قسم الرياضيات مستخدمين اسلوب التفاعل الصفي لفلاندرزولقد اشتمل البحث على المصطلحات التالية :-1- تحليل التفاعل الصفي لفلاندرز :- هو نموذج لملاحظة الاداء التدريسي للمعلمين وتلاميذهم في حصصهم المدرسية ويتکون م...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!